探索“多元评价”新模式，看犍为教育高质量发展之变！
无限乐山
2023-05-17 20:55:00
语音播报
2022年，犍为一中成功通过全市唯一一所“四川省引领性示范性普通中学”验收；
犍为职中成功申报建设四川省中等职业学校“三名工程”，夺取三项全国职业技能大赛一等奖；
组队代表乐山市参加四川省第十四届运动会青少组拳击、曲棍球等项目比赛夺得14金3银3铜，创犍为县和乐山市区县参加省运会夺金牌历史新高......
一个个优质教育成果的背后，正是犍为县突出教育优先发展，锚定“先行先试、开创新局”，加快构建“1+3+N”的教育评价体系，全力推进县域教育特色内涵发展的结果。
名师领航 筑牢教育质量基石
名师领航，集众所长共成长。
4月28日，在胡晓炜名班主任领航工作室，一场以“ 且行且思，做智慧班主任 ”为主题研讨活动正开展。工作室成员围绕各自领域开展讨论。
“在这里有更多的机会和同事交流，每次交流都会碰撞出新的火花，我们也可以从根本出发，本着解决问题的原则，实事求是，努力探索，不仅收获经验、方法，更收获了新的教育理念和理论策略，从而能达到共思，共享，共成长的目的。”胡晓炜名班主任领航工作室陈栋梁老师说。
胡晓炜名班主任工作室于2022年10月成立，过去一学期，工作室以教育科研为先导，以班级建设为主阵地，以线上交流和线下研修为载体，通过“制度、信息、交流平台的完善”、“专题分享”、“班会展示”、“集中研讨”、“自主学习”等一系列活动的开展，有效推动名班主任工作室成员的专业成长。
名师领航工作室已成为犍为提升教师专业素质、提高教育质量，助推教育改革的重要载体。截至目前，犍为已建成县教育名家工作室1个、县名校长（园长）领航工作室4个、县名师领航工作室 3 个、县乡村教师名师领航工作室9个。
构建教育评价改革的“1+3+N”综合体系，全面落实中小学生“五项管理”和“双减”政策，组织实施中小学课堂教学改革项目，让犍为教育特色内涵发展成色更好，底气更足。
特色教育 激发学校育人活力
特色教育，助力孩子放飞梦想。
4月4号，以“川剧靓校园 国粹润童心”为主题的办学特色展示活动在犍为县南门小学举行。1427名学生用心展现”川戏之美”，他们用戏曲文化与世界对话，让传统文化在传承中发展。
“川剧作为学校传统文化课题的拓展与延伸，潜移默化地引领着孩子们的成长。”南门小学副校长黄丽介绍，通过策划多层次的中华优秀传统文化传承项目和打造传统文化教育品牌，进一步丰富了师生精神文化生活、增强师生文化自信，让孩子们感受到了川剧的独特魅力，激发了大家对中华传统戏曲文化的喜爱。
2022年，南门小学在“戏剧进校园”活动中作为乐山市第一批“嘉阳河”川剧艺术传习展示基地学校接受授牌。“学习川剧表演，即拓展了孩子的视野，又丰富了他们的课后生活，更让孩子们多了一种艺术体验。”学生家长蒲晓敏说。
学生乐学，家长认可，社会满意。南门小学的川剧特色课程，在彰显川剧文化的魅力的同时，更是对内涵发展、素质教育的一种诠释。
除南门小学川剧折子戏外，犍师附小曲棍球韵律操、罗城小学体育传统武术麒麟灯，龙孔初中、小学的剪纸艺术，新城小学的经典诵读，犍师附中的家校共育等特色已初步形成，各中小学校广泛开发各具地方特色的校本课程，深受家长、学生青睐。这正是犍为深入开展一校一章程、一校一规划、一校一制度、一校一特色、一校一评价的“五个一工程”，构建富有地方特色的现代学校制度体系以及科学规范的现代教育治理体系的真实写照。犍为各校已形成百花齐放，满园春的局面，各校特色鲜明，学校活力不断增强。
科学评价 引领教育发展之变
科学评价，促教育高质量发展。
随着犍为县出台教育评价改革“1+3+N”综合体系的出台，在该评价体系下，教育评价的“尺子”不再唯升学率和分数论，而是用多样方式丈量学校的教育教学。积极推广、撒点成网，带动全县教育评价改革持续深化，形成多种类型、多个样态的改革个案成果。
今年5月，在刚刚结束的2023年高职院校面向涉藏州县和大小凉山彝区“9+3”毕业生单独招生考试工作中，犍为职中2020级藏区学生24人参考“双高计划”公办高职院校，上线率和录取率均为100%，居全省第一。
“我们在教学上采取分层教育，分类指导，因材施教，突出课程和方法的职业性、岗位性、实践性。针对藏区学生特长，尽量培养每一个学生多方面的能力，使他们在多样化的学习中快乐成长，此外，学校也着重提高教育教学质量，让藏区学生掌握一技之长。”犍为职中教师徐科说。
构建以“儒”为核心的学生评价体系、犍为探索十二年一贯制学生艺体素质能力提升课程体系和评价体系，逐步实现义务教育全特色学科培养，同时积极实施施家校协同，完善社会协同功能，以良好社会环境巩固育人成果。
“孩子现在更有礼貌了，对问题也有了自己独立的见解，兴趣爱好也更加广泛。”犍师附中七年级七班学生家长金敏丽谈及自己孩子的变化时说。
抓教育就是抓发展，更是抓未来。为打造成渝地区双城经济圈教育名县，犍为县始终把教育摆在优先发展的战略地位，坚持以最好的资源、最好的政策，努力办人民满意的教育。犍为教育局相关负责人表示，下一步，将继续以构建犍为教育评价改革的“1+3+N”综合体系为目标，通过评价改革为县域教育发展提供科学方向指引，促进犍为教育布局不断优质优化，教育发展更加科学有序，以此构建良好的教育发展生态。
来源：微犍为
编辑：王竹筠
责编：尹瑶
值班编委：李彤
还没有评论，快来抢沙发~