乐山市实验中学的开学“第一课”好特别！来吧，一起“走进实中第一课”→

“同学们好，欢迎大家来到乐山市实验中学这个大家庭，为了让大家更好地融入到这个集体，我们就从认识校园内的一草一木开始吧......”近日，记者在市实验中学看到，部分班级的同学们走出教室，手拿笔和《校园生态调查表》，跟随老师的脚步认识和记录校园里的植物。

了解校园生态

 原来，新学期到来，该校推出了为期一周的“走进实中第一课，开启校园文化之门”课程，课程分为“自主管理课程”和“校园文化课程”，让七年级新生尽快熟悉校园环境，增强学生自主管理意识，提升学生自主管理能力。

 

丰富的课程

开启新学期旅程

据悉，了解校园生态是该校“校园文化课程”的一部分，既让学生初步学会做调查记录，又了解了校园生态，培养了观察能力和分析问题的能力。

在英语学法指导课上，师生互动

当日，在该校七（3）班教室内，该校英语教师王秋带来了英语学法指导课程，她全程用英语从介绍学校、学生自我介绍、小学和初中英语学习的区别、英语学习好的方法等方面，引导和激发同学们初中英语学习的兴趣。

班干部竞选课

而在该校操场上，班级队列训练也在展开。只见同学们跟随体育老师的口号声，做出相应的规范训练动作。期间，老师认真组织，标准示范，对每个动作都耐心地指导纠正，同学们个个精神抖擞，斗志昂扬。队列训练强健了学生体质，增强了学生组织纪律观念，帮助同学们迅速回归新学期校园生活节奏。

同时，在七年级各班教室内，班委干部选拔、《学生管理手册》学习、生命教育、理想教育、班级文化建设、校园歌声等课程次第绽放，新生们在丰富的课程中，开启新学期旅程。

助力学生熟悉校园

开启校园文化之门

“多年前起，我们在开学后只设置有队列训练、英语与数学学法指导课程。在刚过去的暑假中，我们相关教师组队外出学习，去参观了示范学校的新生管理制度，非常值得借鉴。”该校教务处主任邵晓玲介绍说，教师们学习完回校后，结合学校实际，制定了执行方案，举各学科教师之力，编写了为期一周的“走进实中第一课，开启校园文化之门”课程。

队列训练

据了解，该课程分为“自主管理课程”和“校园文化课程”。其中，“自主管理课程”包括班级文化建设、操行评分细则学习、清洁卫生常规、应急演练、生命教育和理想教育；“校园文化课程”包括校史追寻、校园服务、校园生态、校舍文化、校园定向越野、校园歌声、数学学法指导、英语学法指导。

“我们推出的这项为期一周的课程，内容丰富，涵盖了新生走进校园应该了解的各个方面，旨在让七年级新生尽快熟悉校园环境，了解学校办学特色，知晓学校规章制度，增强学生自主管理意识，提升学生自主管理能力，尽快找到归属感。”该校政教处主任赵凌燕说。